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山形市立第二小学校
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お知らせ一覧
2024/10/01 | 思いよ届け!(4年音楽:合唱練習) 「生き生きと表現し合い、くらしを豊かにする子ども」 |
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2024/09/25 | 歌でお祝いしよう!(全校朝会:創立記念の歌) 「生き生きと表現し合い、くらしを豊かにする子どもの育成」 |
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2024/09/18 | 子どもが創る校風(全校朝会:児童会からの話) 「生き生きと表現し合い、くらしを豊かにする学校」 |
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2024/09/17 | 全ての子どもに学びの成立を(6年社会・理科:自由進度学習) 「自己指導力:自分で自分を正しく導く力」 「挑戦力:進んで挑戦し、やり遂げる力」 |
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2024/09/10 | 子どもを守る保護者・地域の力(保護者からの連絡) 「ともに子どもを育てるための保護者・地域との連携」 先日、ある保護者の方から、「夕方4時10分ごろ、五日町踏切を高学年らしき男子数名がランドセルを背負ったまま渡っていた。」と学校に連絡がありました。 早速、次の日、各教室で事実確認をすると、渡っていた児童がすぐに自分から名乗り出て、約束の再確認をすることができました。 危険を感じ、他人事にせずに連絡をくださり、子どもの命を守ってくださった保護者の方に、心より感謝申し上げます。ありがとうございました。 また、自分の行為に責任を持ち、勇気を出して名乗り出ることができた子どもたちもよく頑張ったと思います。 このような積み重ねが、子どもたちの命を守ることや自己指導力の育成につながっていきます。ぜひ、これからも危険な行為やルール違反の様子などを見かけたら、すぐにご連絡くださいますようお願いいたします。 |
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2024/09/10 | 工夫してくらしを豊かにする力(ロング昼休み:猛暑日バージョン) 「創造力:考えを出し合い、よりよいものを創り出す力」 「自己指導力:自分で自分を正しく導く力」 |
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2024/09/09 | 悔しさと達成感の入り混じった気持ち(吹奏楽部:東北大会) 「思いやりの心:自分も相手も大切にする心」 「自己指導力:自分で自分を正しく導く力」 「創造力:考えを出し合い、よりよいものを創り出す力」 「挑戦力:進んで挑戦し、やり遂げる力」 |
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2024/09/04 | 声を合わせて歌う楽しさ(4年音楽:合唱練習) 「創造力:考えを出し合い、よりよいものを創り出す力」 |
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2024/09/02 | あの子のこんな面、初めて見た!(縦割り清掃スタート!) 「思いやりの心:自分も相手も大切にする心」 「自己指導力:自分で自分を正しく導く力」 |
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2024/09/02 | ICTを使いこなせる力を(授業風景より) 「創造力:考えを出し合い、よりよいものを創り出す力」 |
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