山形市立第二小学校

お知らせ

「長さをはかってあらわそう」～長さはかりの達人になろう～（提案授業研究会）
「創造力:考えを出し合い、よりよいものを創り出す力」

2026/6/17

　本日、２年２組で草苅教諭による算数科の授業研究会が行われました。
　課題は「あいだの長さをあらわすにはどうしたらいいのか考えよう」。生活科で育てている野菜の大きさを測る活動を通して、子どもたちは下位単位「ｍｍ」の必要性に気付きました。
　学年担任制の強みを生かし、隣のクラスでの授業をもとに改善を重ねてきました。定規やものさしと向き合う子どもたちの真剣な表情、グループで学び合う姿が印象的でした。
　事後研究会では、教員もグループに分かれ、子どもの姿を丁寧に見取った様子を写真もとにしながら活発に意見交換。「見取りの力」が教員の成長にもつながっていくことを感じました。
　本校の研究は「非認知能力」を育てる取り組みでもあり、学年や教科を越えて全教職員が共通の目標をもって子どもを育てています。
　「子どもの学びと教員の学びは相似形」。これからも互いに学び合いながら、子どもたちのくらしを豊かにする教育を進めていきます。
　ご指導くださった山形市教育委員会社会教育青少年課の平田先生、ありがとうございました。